Для обеспечения глобальной конкурентоспособности российского образования и создания национальной системы профессионального роста педагогических работников посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных образовательных проектов и программ необходимо использовать в работе инновационный опыт, представленный в журнале "Педагогический имидж: от теории к практике" и журнал для детей и подростков "Вот это Да!"